青岛第六十六中学成功举办了以“巧用信息技术，创新教学实践”为主题的“一三五十”青年教师专业发展共同体专题培训会。本次培训聚焦计算机技术在教学中的深度应用，旨在提升青年教师的信息素养与教学创新能力，为新时代教育教学改革注入新动力。

培训会上，学校领导首先阐述了信息技术在教育现代化进程中的关键作用，强调青年教师作为学校发展的生力军，必须主动拥抱技术变革，将信息技术有效融入备课、授课、评价等各个环节，构建高效、互动、个性化的智慧课堂。

本次培训的核心内容围绕“巧用”与“创新”展开。技术专家与骨干教师通过理论讲解、案例分析与实操演练相结合的方式，向与会青年教师系统培训了多项实用技能：一是高效利用智能备课平台与资源库，进行跨学科资源整合与个性化教学设计；二是掌握互动课件制作、微课录制与剪辑技术，丰富课堂教学形式；三是学习运用大数据分析工具进行学情诊断与精准教学；四是探索利用在线协作工具开展项目式学习，培养学生创新与实践能力。

“一三五十”青年教师专业发展共同体是学校为教龄1年、3年、5年、10年的教师搭建的阶梯式成长平台。本次专题培训特意针对不同发展阶段教师的需求，设计了分层任务与协作项目，鼓励他们在共同体中交流经验、结对攻关，将技术学习转化为实实在在的教学生产力。

在实操环节，青年教师们积极投入，现场尝试制作互动式课件、设计数据分析模型，并就技术应用中遇到的困惑与专家进行了深入交流。许多教师表示，培训不仅提供了实用的工具和方法，更启发了他们对“技术赋能教学”的深层思考——技术并非简单叠加，而是要与学科特色、学生认知规律深度融合，才能真正实现教学模式的创新。

青岛六十六中相关负责人表示，学校将持续推进信息技术与教育教学的融合创新，通过常态化培训、课例研讨、教学竞赛等多种形式，支持青年教师在实践中大胆探索，打造一批信息技术应用示范课例，带动全校教育教学质量的整体提升。此次培训会，标志着学校在推动教师专业发展与课堂革命方面迈出了坚实一步，为培养适应未来教育的创新型教师奠定了坚实基础。